颜丹是这个班的班长，潘金莲老师示意她带这两个学生来办公室，自己就走出了教室快步向办公室走去。
潘金莲老师洗了手，刚坐在自己的办公桌前，颜丹就带着那两个在课堂上打架的学生到了。
颜丹喊了“报告”，潘金莲老师示意三个人都进来。
看到站在办公桌前的三个人，潘金莲老师从抽屉里拿出一份未交作业的学生名单，对颜丹说：“去叫这些未交作业的同学，赶快把作业补交到老师的邮箱里。”
看到颜丹拿着名单走出了办公室，潘金莲老师先问那位打人的男生：“究竟为什么要打人？”
那位男生还是一副斗鸡的模样，用眼睛瞪着那位女生说：“她瞧不起我全家！”
那位女生轻声分辩道：“他和他的家人一样，都不思进取。他都挂了几科了，还整天上课就睡觉。”
那位男生一副“死猪不怕开水烫”的样子，昂着头对那位女生说：“你想分手就明说，不要扯东扯西的。”
潘金莲老师想到自己还要上下面的一节课，就问话直击重点，看着那位男生说：“先讲你为什么打她？”
那位男生看了看那位女生，昂着头蛮横地说“她骂我全家！”
那位女生神态平静，对潘金莲老师鞠了一个九十度的躬，然后轻言细语地说道：“对不起老师，我影响了课堂纪律。我对他说的原话是‘你和你的整个家族，就如同化学元素周期表中的99号元素‘。”
潘金莲老师一听就明白了，化学元素周期表的99号元素是锿，演变成了网上一个代表负能量的梗，“锿”表现悲哀！那位女生是嫌那位男生和他的家人都不思进取。
潘金莲老师微笑着对那位男生说：“无论什么原因，都不能动手打人，何况还是打一个女同学！你觉得自己现在应该怎么做呢？”
那位男生看了看潘金莲老师，对那位挨打的女生说了句：“对不起。”
潘金莲老师看他的道歉，心不甘情不愿。就对那位女生说：“你先回去上课吧。”
那位女生走出了办公室的门，潘金莲老师说：“家境贫寒这不是错，错在家境贫寒还不思进取！老师注意到，你一节课都趴在桌子上，而那位被你打了一巴掌的女生，却能集中精力学习；她的学习笔记，字迹工整，内容丰富，重难点突出。”
面对潘金莲老师有理有据地批评，这位男生低下头说：“对不起。”
潘金莲老师语重心长地说：“能考入京都大学的学生，都是各地的尖子生。老师就不相信他们会不思进取？”
那位男生对着潘金莲老师鞠了一个九十度的躬，低声说道：“对不起老师，我错了。”
潘金莲老师微笑着说：“今后看你的表现，你去上课吧。”
那位男生低着头，一溜烟地跑出了潘金莲老师的办公室。
等在办公室门外走廊里的武松，这时走进了潘金莲公主的办公室，笑着对自己的妻子潘金莲公主说：“厉害呀，外表柔弱的潘老师，居然能把学生训得口服心服。”
潘金莲公主莞尔一笑，温柔地对自己的丈夫武松说：“等上完了这节课之后，我再听你详细说吧。”说完就准备去上课了。
武松笑着说：“你忙得像打仗一样，还是中午吃饭的时候，我们慢慢聊吧。我现在回科研院所去了。”
潘金莲公主微笑着说：“好的，你也去忙吧。”说完就朝办公室的门外走去。
潘金莲老师一边走一边想：刚才那位女生多优秀啊，就连表示自己的不满，都能用充满智慧的语言，结果还被那个男生打了一巴掌！如果那位男生，能够理解女生那句话深刻的内涵，就不可能只注意到表面的东西，而愤怒地打人了？看来，这对情侣还是不在一个层次上啊！
第二节课，潘金莲老师依然是颜丹所在班的课。她观察上节课那个打人的男生，不再趴在桌子上了；那位挨了打的女生，依然记着笔记认真地学习。其余的学生，好像忘记了上节课的一幕，都在安静地听课。
潘金莲老师看着教室里的学生，心里想：尽管每个人的家境不一样，而拥有一颗积极向上的心，应该是可以做到的吧？
上完了一、二节课，潘金莲老师今天上午的教学任务完成了，就坐在办公室里检查学生补交的作业。
虽然，要补交的作业为数不多，可是，在京都大学这种国内顶级名校里，依然有极少数懒惰的学生。看来“懒惰”，的确是人的劣根性！潘金莲老师想起武松的师弟阳光，那个京都大学的博士生依然出身于贫寒的家庭，却拥有让人敬重的人品。他就像他的名字“阳光”一样，生活得那么明媚灿烂！
潘金莲老师心里想：都说教师是太阳下最光辉的职业！愿每一个学生都拥有充满正能量的阳光！
中午吃饭的时候，武松把今天早上学校那位分管教育教学的副校长，来科研院所给自己颁发聘书的事，以及师弟们的反应都详细地说了一遍。
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