“谢谢，不过我刚刚听了一下，大部分学生都还有一些问题，只是自己的语言能力有限，始终没能够和你搭上话。要不要我们两个人现在来彼此交换一下呢？我当学生的发言系统，你当学生的回答系统呀？”
“当然可以，我也希望我能够在这个地方留下自己的一点小影响！”
当众演讲这种事情，茱莉亚从来不虚的。而且是给学生回答一些问题，倒也是自己开拓创新市场的机会。
“请问，你是来自哪座城市的呢？你们那边天气常年怎么样？”
“请问当地最大的图书馆有多少册图书？有哪一些是可以推荐的名着吗？
“当地的交通系统如何？最快时速能够达到多少用多长时间可以游玩整个国家？”
“当地比较出名的大学有哪一些呢？比较适合留学的有几个？”
“外国的小孩子是不是都经常吃牛肉，喝牛奶，才能够长得这么高？”
“对于中国国家的发展，你有什么样的看法？你觉得我们需要发展多少年才有可能追赶得上你们？”
......
林林总总的问题，褚湘问了大部分，有一些她觉得不太合适的就自行筛选了一下。她希望学生完成情景人物对话，但是还是希望他们能够更加正向的生活在校园里面。
王小野在一边听着，快速记录。
顾鸣和几个同学去了教室里面搬了桌子板凳过来，还贴心的给了茶水。
围观的人越来越多，后面有一些听不清，前排的人自觉蹲坐下来，大家学习的热情高涨。
等到茱莉亚离开，同学们都还在意犹未尽，他们觉得这真的是十分精彩的一场现场授课了，以后要是再有这样的话，他们更加愿意过来听。
在之前的课堂上，一般都是楚湘在上面讲解单词和题目，然后再抽几个人上去读单词，读短语，读课文。但是大部分人的情景对话很少，也只有在外语角这里才能够做得到，但来来回回也是几个认识的人，后面就没有那么新鲜的对话感了。
直到现在，他们才发现，原来语言这个东西还是得要多说多练啊。看看老师和那个外国人对话的流畅程度，他们拿着笔都没能够记下来几个。
问题都是他们问的，但是他们有时候连着老师说的话都听不懂，那个外国友人回答的时候也偶尔只能够听懂一两句话，或者一两个个单词，有时候还得要班长翻译一下。
褚湘看过王小野记录之后，让他再整理好一下，等到下个星期的课开始，她改一下自己的教学计划，把这一堂生动的情景授课也给加进去，以便提高同学对于学习外语的乐趣。
而且这次他们刚刚经历过的有一些事情能够和现实连接起来，更加有利于他们单词的摄入。
后面有一些同学知道王小野记了笔记，也过来找她的看。王小野只能尽力将自己的字体弄得好认一些，提前给同学们发放上课内容。
课本上教不会的，没有教的，大家前面上课没有出现问题的，没有发现问题的，经过这一次实战，多多少少都体现了出来。
褚湘还让他们每个人都写了几百字的心得体会，以便于参考如何给他们改变学习策略，帮助他们能够更好的学习。
甚至于发展到了后面，褚湘还想着去和校长打一下申请，让茱莉亚每隔两个星期来校园一次，到时候给她算一下客串老师的费用。
学校那边也同意了之后，褚湘在过去说服茱莉亚。不过茱莉亚表示自己不缺钱，只是觉得他们食堂的饭挺好吃的，可以给她办个无限制吃饭的卡吗？
褚湘表示，这样的小事情当然还是可以的。工资和吃饭的那一点比起来，当然是吃饭的钱更少了。不过为了表示尊敬，还是在学校给她挪出来了一间办公室。
Julia表示十分惊喜，她后面带了面包，化妆品，卫生用品去了学校，面对过来问问题的学生，她就向她们推销这些。有一些女同学不知道的生理知识也会给她们讲，发展到了后面，她简直是一个优秀的推销天才。
即使有一些人嫌弃那个东西很贵，却也知道它对于自己是非常好的。茱莉亚表示不意外，有人第一天来的时候有需要的话，可以到她那里拿。后面学校对于这一行为，又给了她一部分补贴。
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