扎木的家在山那边，从武小过去，要渡河，还要翻过一座山，自称是扎木最好朋友的吴乐言自告奋勇当向导。
徐校长有校务缠身，封丽娟在县委还有其他事。于是，由姚佳老师陪陈雨同行，“扎木是个好孩子，但是得了骨头上的病，他妈妈上学期末给他办了休学，说是去省城给他瞧病，现在是啥结果，还不知道，我本来说，开学后，去他家家访，你们来，正好，帮我先去看看。”
“放心吧！什么情况，我们回来告诉你！”陈雨挥手告别徐校长。
车将他们送到山脚下、大河边，河随山名，武宁河。每天两次有船来渡，四点半，船夫戴着斗笠，撑着竹篙，身影由远及近。
来校劳动的十来个孩子和陈雨、封丽娟、姚佳一起上船，待会儿，他们将奔赴各个不同的口，回家。
陈雨问他们，你们每天都坐船来回吗？孩子们争着回答，原来，交通不便，他们一周只回家一次。
孩子们对北京来的陈阿姨维持着亢奋的好奇心，奶糖和巧克力饼干让他们嘴更甜，态度更亲昵，听说陈阿姨要去看扎木，他们你争我抢地向陈雨介绍扎木，并表达对扎木的思念。
“扎木的数学最好！”
“他口算是我们四班最厉害的！”
“对的！陈阿姨，一百道口算题，我们要三分钟，他三十秒就可以了！”
“噢，是吗？！那扎木是你们中的数学小天才啦？”
前三句来自小朋友们，后一句是陈雨的总结。
“对的！”
“阿姨，你见到扎木，要告诉他，我们等他回来！”
“阿姨，扎木究竟生了什么病？什么时候能治好？”
“我听我妈妈说，扎木的病可能是绝症！”
一个长脸女孩石破天惊地说道。
“别瞎说！”
“乌鸦嘴！”
前一句是扎木最好朋友吴乐言站起来指着长脸女孩，一脸愤怒，后一句不知谁发出。
“真的！我妈妈在集市碰到扎木的妈妈，扎木妈妈刚从省城回来，说扎木要做什么骨髓移植……”
除船夫外，两个大人交换了下眼神，陈雨心里动了一下，一个声音告诉她，去看扎木，对了。
这时，姚佳老师挥挥手，叫停了小朋友们的对话，“好啦，好啦，待会儿陈阿姨就要见到扎木了。待会儿，你们要和陈阿姨分别了，吃了陈阿姨那么多好吃的，给北京来的阿姨唱首歌吧！”
“唱什么？”“唱什么？”
孩子们恢复小麻雀般的叽叽喳喳，他们很快统一了意见，清脆的和声在河面荡漾，他们唱的正是《让我们荡起双桨》。
歌声中，船夫笑呵呵，对陈雨说，每次坐我的船，这群孩子都会唱歌。因为，坐船不是去上学，就是要回家，这两件事都让孩子们感到高兴，一高兴他们就要唱。
一首歌毕，最爱音乐的高欣云提议，“咱们唱个流行的给阿姨听吧！”“唱姚老师在课堂上教的《最初的梦想》吧！”
船行河中央，高欣云夜莺般嘹亮的歌声响起，陈雨坐在船头，船夫摇着橹。
风大了，陈雨发绳不知何时脱落，长发随风飞舞，扑打着面颊，如海鸥的翅膀拍着海浪。
“如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。”
“如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得，执着的人，拥有隐形翅膀。”
陈雨从没想过，会在深山听见一群儿童，不谙世事，却满怀憧憬，集体为她歌唱理想之歌。他们眼中闪烁着晶莹的光，与四点日头照耀下的河面波光呼应，他们鲜果一样芬芳的脸，一张一合碰撞的嫩红嘴唇，唱出原本不是写给孩子的歌词。恰恰是应该让孩子唱的歌，那歌名让陈雨出了神。
他们正是怀着最初梦想的年纪吧？他们的梦想是什么？是走出大山吗？船夫说，上学、回家孩子们就高兴得要唱歌，那么有学上，有家回就是他们最初的梦想？
陈雨的心“砰砰”跳。清澈的河水在船边游走，她突然想到，她最初的梦想。很早以前，她的梦想是做个好记者。更早以前，她梦想成为一个合格的记者。或者最早最早，她不知道能不能成为记者。
她握着简历，走在电视台一楼到三楼的台阶上，穿过幽暗的长廊，去敲邢总的门，她恳请对方给她一个哪怕实习的机会，那时，每写一个字，每做一次采访，她都仿佛听得见自己接近梦想的心跳。
要不是这行在水中央的稚嫩歌声，她已经浑然忘记了她过去这样想过——噢，那叫最初的梦想。
她想起她辞职前的倦怠。
因为，忙、奔波、是非、钱。
一成不变地去财务预支，买车票，出差，攒发票，报销；大同小异的找线索、联络人、采访、辨伪存真，拍摄、播出或者播不出。
也许是厌倦了。也许是那些年走南闯北，见惯人生百态，见识各种磨难；心硬了，力竭了。她每次坐完火车坐汽车，坐完汽车坐牛车，一如往常颠簸，每次觥筹交错，拉完项目，拉资金，硬广软广一把抓，都在想，这样的日子什么时候是个头？
终于，一切嘎然而止，回归家庭。
职业变成打零工，工作变成接一个个活，谋生在前，爱早在生存、家务、琐事、衰老、日常中消磨，淡忘了。
现在那些“最初的”却蹦出来，和那时为“最初的”怦怦心跳，她有点心酸——她当初就是想做个记者，梦想更大点，做个好记者。再大点，传播她认为对的、美的、真实的、有意义和有意思的，让影响过她的，影响到更多人。
她行在水中央，却发觉自己忘记了。孩子们问陈雨：“阿姨，你还想听什么歌？”
陈雨回过神，她的眼圈红了，或许是久违这样的情景——梦想者在她身边唱着梦想的歌。船夫摇着橹，朝着对岸行进，对岸有山，山里有她要找的村庄。
她要抓住每一个机会，她想起电脑中那个叫《回家上班》的文件夹，十几个G的素材，她眼前的这群孩子，即将实现的公益课堂。
船行河上。她的船也一直行在河上，只是太久，她便忘了唱歌。
只要她愿意，她一直能唱。
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