高二是高中三年至关重要的一年。
高二的学习内容要占高考的一半左右，而且高二还是一个极易分化的时期，也是最容易出问题的时候。
最重要的是，高二是需要文理分科的。
上辈子，夏思思选了文科。
这辈子……
怎么看，她都得选理科。
毕竟，计算机、生物、化学工程这类专业都是在理科范畴。
当选科确认表下发后，不少人还有些迷茫。
尽管老师有说选科要慎重，不要当成儿戏，却还是有人选的很‘随意’。
随意的让老师火大。
比如，三班有个理科非常好的学生，绝对的理科苗子，偏偏选了个文科，气得老师脑壳直疼。
把人叫去办公室，问其选文科的理由。
答案竟是，他的几位好朋友都选了文科，所以他也选了文科。
本以为就三班这一个学生是这样，结果……
每个班都会有那么几个，还不是少数。
这把各班老师气得差点没吐血了。
这样的学生已经够让老师头疼了，没想到，竟还有仅凭兴趣选文理科的。
最为典型的就是五班的刘天。
刘天的成绩，在五班算得上前五，文科尤为突出。
可这孩子，在选文理科的时候，竟选了个理科，差点没把五班班主任气死。
问其选理科的理由，结果竟是喜欢计算机，所以选理科。
五班班主任萧老师都被气笑了。
要说刘天这孩子吧，成绩是不错，就是有点偏科。
偏到什么程度呢？
偏到……
语文能考140分，英语140分以上，历史、地理、政治更是不在话下，满分100分，他能考95分以上。
但是，他的理科就有点一言难尽了。
数学基本是在110分左右晃悠，分的高低取决于题的难度。
剩下的物理、化学、生物平均在60分左右徘徊。
这还只是高一的成绩，高二还未开始就已这么偏科了。
等高二这一年结束，其结果……可想而知。
兴趣是兴趣，兴趣并不代表你就能从事与之相关的行业。
换句话说，喜欢是喜欢，能不能做就是另一回事了。
诸如此类的情况，比比皆是，差点没把各班老师气昏厥了。
其实这两类的学生还好，还有更‘随意’的。
‘随意’到交给老天来抉择，抓阄。
没办法，实在是不知道自己该学什么，交给命运吧！！
因为太随意，哦，不，应该说是太随机，导致的‘惨案’数不胜数。
由于各班‘惨案’太多，学校领导研究了一下，决定再给各位同学讲解一下文理分科的重要性。
然后各班老师再进一步的跟进工作，有些‘顽固分子’还是要密切注意，必要时仍是需要与家长沟通的。
在各班老师的努力劝说下，大部分人做出了正确的选择。
当然，还有那么一部分人。
在家长和老师的通力合作下，‘委委屈屈’地改了自己原本的选择。
人生嘛，总是不完美的。
不得不说，有一些人会在几年后埋怨自己的父母，还有那位‘苦口婆心’为自己着想的老师。
因为家长和老师的干预，让自己做了错误的选择，造就了之后自己的不幸。
夏思思、路万安和朱文浩三人都选了理科。
黄建再三犹豫后，还是选了理科。
交分科表的时候，夏思思不经意看见了他‘纠结’的小表情。
她有些困惑，不明白黄建在纠结什么。
直到后来，她才知道，这位仁兄是在纠结还能不能跟朱文浩一个班。
这……有什么好纠结的？都选理科了，还能不是一个班？
她不能理解。
倒是马娇，还有些犹豫不决。
夏思思着实有些意外，她一直觉得马娇会选择理科。
在她看来，马娇的理科明显优于文科。
选择理科是明智的选择，以后能选的专业也比较多。
马娇的父母却不这么认为。
他们觉得，女孩子还是学文科比较好。
最终，马娇选择了文科。
交完分科表，马娇抱着夏思思哭了起来。
“思思，我……我好难过，我好想继续跟你一个班。”
马娇抽抽噎噎地说着，夏思思心疼地轻拍她的肩膀，默默地地听着她的诉说。
“我爸妈说……呜呜……他们说……学文科好。他们想让我做个文员，以后嫁个好人家，安安稳稳地过日子。”
夏思思沉默了。
她无法为马娇做决定，甚至无法帮马娇做些什么。
夏思思很清楚，马娇父母的想法，可能是大多普通家庭父母的想法。
都说望子成龙，望女成凤。
可事实却是，又有多少人真的能成龙成凤？
大部分人的一生都是平凡的。
作为父母，希望自己的孩子安安稳稳地过一生，这种想法没错。
但……这也会过早地‘扼杀’掉子女的一些想法。
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