送走周管家后，叶鹿之从书架里找了一堆育儿书籍和幼儿故事书。
坐在郁允安的小书桌上，一眼一页，5分钟后换下一本书。
【装逼过头了吧？连样子都不做，还好意思立学霸好妈妈人设。】
【这次确实过分了，当我们观众是智障啊！】
【呸！作秀！】
【救命她还一副看得很认真的样子？真以为自己过目不忘？】
【赌一包辣条，叶作精绝对15分钟不到就装不下去了。】
【15分钟？她不是已经离开书桌了吗？8分钟都是高看她。】
随着叶鹿之离开镜头，弹幕的嘲讽声不断。
叶鹿之没看手机，对这些不一样的声音也不在意。
从一个放文具的架子拿了一本空白本和一套做笔记用的笔，一分钟后回到书桌上。
【还真是锲而不舍，没什么看头。】
【她不觉得尴尬吗？哪怕什么都不做都比没有演技感地装模作样好吧？】
【说不定她刚才只是在预热，现在才真正开始，某些毫无底线的人别水得太过分了！】
【我都不开弹幕了，里面九成都是带节奏黑的，影响心情。】
【别吵了，叶鹿之好像真的有点东西，你们快看！】
叶鹿之在做笔记，空白页第一页写了“育儿笔记”四个大字，落款：叶鹿之。
翻开第二页，用粗号笔写了“孩子发脾气时，家长如何正确引导”。
大字下面用正常的0.5黑笔列了五点。
第一：不要讲道理（《育儿技巧》宋慧，p15）；
第二：不要不理她（《育儿技巧》宋慧，p16）；
……
第五：不要向孩子妥协（同上，p20）
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（书名人名假的，教育方法网上搜的）
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