“其三、境内各大学院刚刚改造完成，大量知识还未真正普及到位”
“……”
……
云轩轻微点头
“皇儿所说的这些原因都有”
“一个国家、民族的竞争力归根结底是人，教育是培养人的事业”
“一个国家的长久发展，离不开各行各业的人才，培养人才的最好方法就是兴办教育，开民智”
“其他王朝怎么样朕不管，但大炎必须要兴办教育，不断的学习新的知识，去探索未知的奥秘”
“历朝历代或许忌惮民间百姓学富五车，害怕有才学的人起了野心，夺取自己后世江山”
“所以里一套外一套，下教下门知识，上教上门知道”
……
“若不是大炎外走上这条道路，也可能会出现这样的情况”
“但朕不会这样做，若是几百年后有人夺去云氏江山，那只能说我云家后人昏庸无能，怪不得别人”
“自己没那个能力就别怪别人心狠”
“算起来朕已经算是仁慈的了，没有清洗开国功臣，也没有任人唯亲”
“只要是真才实学，朕巴不得他站出来”
“只要是人就有欲望，有欲望就有野心，有野心就有弱点”
“皇儿可明白这个道理？”
“儿臣谢父皇指教”
……
“嗯，明白就好”
“咱们这个民族是一个极为奇怪的民族，从战国时期各家学派百家齐放，到商殃变法秦国结束数百年的战乱，再到汉武帝时期的罢处百家独尊儒术”
“各大派系思想在这片中原大地上互相碰撞，权力成为他们的首要目标”
“为了权力可以互相诬陷，为了达到目的而不择手段”
“历代王朝都曾出现过权臣，为了保住自己的地位，不断的敌方党派明争暗斗，民间也不例外”
“久而久之就演变成了一场内斗，内斗有好有坏”
“俗话说有竞争才有进步，小的内斗相当于竞争，对一个国家的发展有利”
“但一旦这个内斗影响范围太大，就会演变成一个国家的动荡”
“……”
“朕刚开始的时候为何要让各级官员放低身段，与民同耕、与民同乐的原因就是让人降低对权力的欲望”
“让天下人看到有权人的职责与担当”
……
“朕在还未登基之前就想过一个问题，要不要将权力交给天下百姓？”
“让百姓们选择一个喜欢的人来领导他们，让百姓自己做主”
“但事实证明这是不可能的，那个位置的诱惑力太大，任何人都想要坐到那个位置上去”
“这人呐，一旦有了权力，他就会胆大妄为，想要坐到那个位置上的人同样如此”
“朕当时已经看到了华夏大地支离破碎的一面”
“若真的将权力交给天下百姓，中原大地将会再次进入分裂状态，狼烟再起。百姓重新回到那个战乱纷纷的时代”
……
“皇儿可曾知晓袁术此人？”
“儿臣知道，当年袁术从孙策手中得到传国玉玺后，自认为自己是天命之主，所以在寿春登基称帝”
“最后却死的很憋屈”
“呵呵，皇儿可否认为袁术没有实力称帝？”
云景想了想，随后说道：“还请父皇赐教”
云轩深深地叹了口气
“袁术出生于汝南袁氏，自袁良以后，至其孙袁安官至司空、司徒，安子袁敞及袁京皆为司空，京子袁汤为司空、太尉，汤子袁逢亦至司空，逢弟袁隗亦至三公、太傅。四世中居三公之位者多至五人，故号称“四世三公””
“汉末时期袁家势力极为庞大，是士族的领头羊”
“当年为父在幽州刚刚起家，家业颇为丰厚，招来这些世家的垂涎”
“我们云家也就是那个时候与士家走向对立的”
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