杨锐打断她的话，问：“你叔做什么的？”
“农民。”
“什么文化程度。”
“高小上了一年，不上了，他是村小组的，算我们村里的文化人。”
“高小上一年，就是小学四年级了，正好学完加减乘除。”杨锐失笑，道：“他下次再这么说，你就告诉他，就因为他读书少，所以他才不懂。”
虎背熊腰的许静缩起脖子，道：“我这么说，他非扇我不可。”
“他扇你是恼羞成怒，你就让他扇好了。”始终埋头做题的李学工抬起头，扶了扶塑料框的眼睛，说：“他扇你一次，他以后就不好意思再说这个了。”
“我叔的脸皮比书还厚，他肯定还说。”许静不觉得这是个好办法。
李学工没搭话，继续低头做题去了。
杨锐也没有再说人家的家务事，继续看着论文。
刘珊回到位置上，还是忍不住问：“你审的会不会是中国人写的论文？”
“有可能。”岂止是有可能，杨锐一看满篇的this和that，就知道铁定是中国人写的英语论文，语言水平和后世的普通研究生差不多，算是努力学过的，时不时的还会用一些高难度的单词和语法，可错漏依然不少。
越是高难度的单词和语法，越容易暴露问题，如果是出题者，这样做是没问题的，但身为论文撰写人，自己给自己设置陷阱就有点傻了。
不用说，这位即使表过论文，最多也就是一篇的程度，与同行也缺乏交流，好在内容还算不错，植物提取的过程描述的一丝不苟，只是行文需要修改。
杨锐想到此处，就在论文上落笔写下了意见，然后才继续往后看。
不知什么时候，王国华的脑袋伸了过来，问：“这文章能表吗？”
杨锐吓了一跳，狠狠的槌了他脑门一下，才道：“后面没看呢，要是水平一致，差不多吧。”
“这东西的标准是啥呀，我们能写吗？”王国华看的眼热。
杨锐想了一下，道：“写也能写，就是费时间，等高考完了再说吧。”
“现在啥事都给高考让路，忒没劲。”王国华揉着太阳穴，重新投入无限的题海当中去了。
教室重归安静，只有沙沙的运笔声。
杨锐也全神贯注的看起了论文。
《生物化学系统生态》属于sci的入门级，论文的要求不会太高，简而言之就是两句话，言之有物，逻辑严谨。
言之有物就是要研究有价值，在这方面，植物提取类的研究有天然的优势，不管你提取出来的是什么吧，总归算是有价值的，即使现在没用，以后也是有用的。
国人在这方面的研究有传统，尤其是医学相关专业，写这种论文的多如牛毛，人参提取人参皂苷，姜黄提取姜黄色素，既符合国外科学界的要求，也符合国人的习惯认知。
不过，提取的研究意义容易找，提取本身就不容易了，比如精制茄尼醇，翻译成论文的话，完全可以叫做《烟叶中的茄尼醇提取及纯化》，属于听起来容易做起来难。
逻辑严谨既是科学态度，也是论文必须的，同时也是审稿人需要注意的重点。写论文的人以偏概全，或偷换概念的屡见不鲜，若是审漏了，脸面上就难看了。
杨锐仔细看了一遍，又回头看了两次，甚至从脑海中找出相关论文来比较它的参考文献。这是他的优势所在，如果是普通研究员的话，说不得要从山一样高的论文中找旧文章了。
而杨锐存的资料极多，作为21世纪的好学生，他当年扫一眼的论文和书籍多如牛毛，就连呆在实验室里，闲的无聊点过的文件，如今也好好的存在脑中。虽然不可能找到每一份文件，做个比较却是够了。
差不多到下课的时候，杨锐才给出评价：修改语言。
对一篇论文来说，这是仅次于直接通过的好评了。
因为语言修改总是简单的，即使论文作者的英语水平较差，到了这个程度，他也可以很容易找到人来帮自己修改语言，然后给一个第二作者打了事。
比修改语言差一些的是提问和内容修改，然后才是不通过，杨锐也是有充足的自信，才会直接给出这个评价。
只是不知道，这是同为中国人的研究员，接到评价以后，又是高兴还是烦恼。
……。
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