早晨又是张柏瑛教授的专业课，不过周四的课是排在第三第四节。大家下了第二堂课就使劲的往系里的大教室里赶，谁也不想坐在后面让老师提问。接着文方就打了好几个喷嚏，估计骂他的人数不少。
文方第一次骑车子过来，搞了半天才把车子停好。上了楼发现不骑车的反倒更快些。在学校内换教室，取车和放车都加上后的速度还不如别人在路上跑的速度。文方一阵懊恼，下次是不能再骑车抢位子了。
现在只剩下第一排和后面几排空着，文方看了看，决定还是坐在第一排吧，总比在后面跑神好，以前文方肯定会选后面，不听讲还可以看小说。现在有些变了，坐在前面不懂还可以问，比问学霸还好些。
不一会儿，张教授就拎这包走了进来，把包放在了讲桌上，走过来敲敲文方的桌子。看书的文方诧异的抬起头，开始还以为有女生找茬呢，却发现是张教授。文方像个高中生一样站了起来：“张博导好。”
“这位同学好。你叫什么名字”，张教授今天情绪挺好的，接着用手指了指黑板。
“我叫胡文方。”接着文方就上去擦黑板。文方擦黑板有些像女生，因为他觉着粉笔灰很不健康。所以还出去把黑板檫清理了一下，又把板擦的一边搞得半干半湿。这都是长期做黑板报时学的技巧。很快也不花时间很快就搞好了，接着开始擦黑板，其实他就不明白这么好的学校怎么就不能给教室换成白板呢？虽然白板也不卫生，但是总比黑板强很多。
张教授则在底下和其他同学亲切的聊天。等文方擦完了黑板，张教授就开始上课，没有一句废话。这就是上一代学者的风范和敬业精神，不浪费学生一分一秒。兴许下了课，你不学习，把时间全部都浪费了，但是不管怎样在我的课堂上，一分一秒我也不会浪费。兢兢业业的给够你们九十分钟的知识量。当然这个还要看同学们的学习速度，平均学习水平高，底子好，到最后就多讲几章。那一届接受能力差，就少讲几章选修自修的章节。这样节节课的压力都是挺大的。不过讲的多了，也就能控制节奏了。
下了课大家蜂拥着去占位吃饭时，文方还是坐在哪里想老师讲的内容。以前只有在构思作品大纲时，才会这样苦思冥想。张教授收拾好自己的拎包，看到文方坐在那里思考的样子，就走了过来。“这位同学，你有什么没听懂的，有什么疑惑？”
“这个运算放大器，真是太奇妙了，但是我就是很难理解它怎么能够可能产生这种压控流源特性？”文方指着书中的一段话，也正是张教授让大家认真阅读的一小段文字。“。。。高电压增益，使得它在负反馈线性应用中，具有足够高的环路增益，很容易形成深度负反馈，故而整个电路的放大性能几乎完全由负反馈电阻网络决定：当负反馈电阻网络和运放为串串连接关系时，总网络呈现出接近理想的压控流源特性，。。。”
张教授就问文方你的基础物理考了多少分？文方也不好意思的给自己加了十来分说到，“七八十分吧？”。
“那么你就不应该这么吃力了，来看是这样的。。。。”，十多分钟过去了，张教授愣是把文方这个半瓶水在这个领域给灌满了。文方豁然开朗，高兴跳了起来。大二后半学期的壁垒，让张教授一点一点，十多分钟就给推平了。自己终于摸到体会到了科学的美丽。文方要不是和张博导隔个桌子，估计都会冲动的抱起博导转两个圈。
张教授直接对文方说，“你的基础不是很扎实，所以理解起来很累。但是从头补习，有太浪费时间，我下次专门提前把下一章需要的知识点提前告诉大家，你们好先去复习，这样上课事半功倍。想你这样的学生应该不少，我怎么没有想到这一点呢？”
张教授和文方一起往外走的时候，告诉文方她在系里的办公室号码是501，有问题就来问她。如果她不在，教研室里的硕士研究生肯定能帮到你。文方是欢天喜地的下楼去吃饭了。这次他有了秘密武器，再也不愁以前没地方问问题了。
像一只飞翔的小鸟，万方浑身轻松地骑车往宿舍赶。“吃饭喽，吃饭喽，大家吃饭喽。一大口，一大口，饭菜吃完了，你高喽，我高喽，大家长高喽！”文方哼着个儿歌回了宿舍拿了餐具饭缸，高高兴兴地进了食堂。真是人逢喜事精神爽。
不过刚走进食堂，就被坐着等了很久的江湖四黑给围了起来。还是老大赛珍珠说话，“胡社长，咱们感谢你们文学社对我们的器重，但是如果咱们四个不能一起入文学社，哪咱们就都不入文学社。”
“你们可以一半进文学社，一半进播音社啊。”文方还是认为自己是对的，希望让她们有独立分开的时间去接触社会，而不是总是4个一起。其实文方也是瞎操心。你知不知道自己做的是对是错？就是出于一片好心，就可以为所欲为？
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