“只要能用就行。”扎克才不介意那些，只要能学习魔法，他已经很知足了。
经过这几天的学习扎克也明白了元素魔力的用途，一句话概括就是用来增加相应魔法强度的。
例如用水元素释放【火球术】其结果肯定只会出现一团水蒸气，但用火元素释放就能成倍的增加魔法的威力。
“后排的两个，嘀嘀咕咕的说什么呢？要不你们来讲？”老师不住地敲着黑板，脸上满是不悦。
扎克讪讪闭嘴，仔细的听她讲述。
但是不得不说，二班的纪律很差，至少在布鲁斯老师的课堂上几乎没有学生敢搞小动作。
可在这里，有吃饭的、闲聊的，甚至还有人公然打情骂俏，那声音在教室外都能听见。
“老师怎么回事，前面那多人说话她都不管的吗？”扎克眉头一皱，感觉事情有点不对劲。
两边的威尔和伊琳娜急忙脚踢了他一下，想让他安静下来。
但扎克却不解的问道：“你们干嘛？”
“后面的，安静！”老师怒吼一声，抄起手中的粉笔就丢了出去，其目标直指扎克的脑门。
扎克一把攥住飞射而来的粉笔，端正的说道：“老师，我要举报，前面好多同学上课开小差。”
“自己都管不好，还举报别人？你哪只眼睛看到他们开小差的？”
老师的指尖扫过第一排呼呼大睡的同学，越过后面中间正在享用下午茶的少女，最后跳过一对亲热的情侣指向扎克。
她冷哼道：“这间教室里只有你一个不懂尊师重道、违反课堂纪律的家伙！”
扎克嘴角一抽，指着前面正在对女朋友上下其手的同学问道：“你管这叫遵守纪律？太离谱了吧！”
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