……”
简单的秋天小短文，被严辞写出花来。
看完严辞这篇文章，林海平除了沉默就是沉默，想要鸡蛋里挑骨头，都没有那个心思了。
林海平试着理清思绪。
他平时只知道严辞的语言能力很好，第一次见严辞写的的作文，没有感到惊讶，而是更深一层的惊悚。
毕竟三年级的小孩，写出这样的文章，是谁看见了都会感觉恐怖，不是厉害不厉害的问题。
一节简单的作文课，短短四十分钟，就写出这样的文章，里头信手拈来的诗句，发人深思的哲思，别说是小学生，高中生也没几人能写出这个水平，就连他本人一节课也写不到这种境界，不夸张地说，文章可以刊登进杂志。
这真是严辞写的文章？
林海平想不通，深吸了一口气。
……
办公室里，林海平找来严辞，拉着严辞到一边，拿起严辞的作文，严肃地问：“严辞，和老师说实话，这文章你从哪抄的？”
老师这样的质问，一般学生肯定笑不出来，心理脆弱的，可能就会当场落泪了，可严辞不是这样的，没有什么畏惧。
“老师，我自己写的呀。”严辞抬头，笑容毫无杂质地回答。
“你自己写的？不可能，严辞，小孩子不能说谎哦。”林海平显然不信。虽然他知道严辞驾驭语言的能力强，但也不觉得可以到这样的境地。
“老师，我没说谎。”
“你一定在骗我，和老师说实话，老师不会骂你。”
“老师我骗你干嘛。”
“严辞，你是认真的吗？你再这样，老师生气了。”
“那老师你说，我抄哪篇文章了。”
“……”林海平沉默了。
严辞心想老师不信也是正常，目光掠过办公室，忽然看到一本上期的意林，继而意识到就是这本意林刊登了他的文章。
因为严辞让妹妹和小堂姐保密，这个时候，老师还不知道这件事。
如果老师知道他的文章刊登在意林上，估计会吓一跳吧？
严辞看着林海平怀疑的脸，就决定让暴风雨来得更猛烈些。
不能以后的作文课，他总被怀疑抄袭。
于是严辞走过去，翻开了那本意林，指着萌芽上的一篇文章，文章里署名正是严辞。
“你干嘛？”林海平不理解。
严辞挥动了下手指，最后落在了文章标题上：
“林老师，我只是想说，这篇文章也是我写的，你看着署名还是我呢。我在杂志发表的这篇文章，总不会是抄的吧？”
寂静弥漫着办公室。
当杂志里的文章摆在眼前，林海平瞬间愕然，瞪大眼睛，发不出声音。
“你写的？”
“嗯。你不信我也没办法。”
“怎么可能？”
林海平还是不信，觉得是同名，可找不出证据反驳严辞的话。
这时预备铃响起，林海平没有听见，严辞提醒了下：“老师，上课了。”
“你走吧。”
林海平才放严辞离开。
可是他的目光还是死死落在杂志上的严辞两字，陷入长久沉默中，一排排优美的文字里，严辞的名字，显得格外醒目。
再次读完严辞这篇，他心里忍不住扑跳一阵，更感觉是天方夜谭。
前些日子，他购买了萌芽，最喜欢的的几篇文章，就有严辞写的这篇《记忆里的墙》。
结果你告诉我，这文章是自己教的学生写的？
就他妈的离谱！
林海平想起每天上课时候，严辞总在底下看课外书，除此之外就是写文章。
那时他找了严辞几次，要严辞上课认真点，可是严辞完美地反驳了他，证明了语文课和数学课确实不需要听，此后林海平就不怎么管他了。
难道说严辞是骆宾王再世，七岁能诗，十岁能文？
这时林海平听见有人来了，看了眼是胡佩玉，就将杂志递过去，说：“胡老师，你看看这篇文章，你觉得写得怎么样？”
胡佩玉收了过去，看了一遍，点了点头：“好呀，会写，我这辈子也写不出这种文章。”
“你觉得可不可能是小学生写的？”
“神经病吧你。”
胡佩玉像看傻子一样看着林海平。
林海平骤然抬起眼睛，喃喃地说：“是啊，我真傻，居然差点信了小孩子的鬼话。”
没办法，新闻里的天才出现在身边，是很难接受的。
他依旧不相信严辞小学三年级有这个水平。
……
下午放学。
林海平索性和严辞一块走，要去严辞家，和严辞的家长谈一谈。
“老师，你干嘛？”严辞有点无语。
“家访。”林海平搭着严辞的肩膀，认真着说。
乐秋恬见林老师在，率先溜了，她才不想和老师一块走，不是因为害怕，而是感觉不自在。
于是林海平和严辞、严六堡、严幼莹一块回家了。
路上严辞很轻松地和林海平聊天，丝毫没有害怕的意思。严辞这样的表现，让严幼莹和严六堡很是佩服，她们两人话都不敢多说的。
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