那些年，高等院校正常的教学秩序都难以为继，像函授班这种业余学习自然也会受到冲击。张仲华原以为自己拿文凭的愿望泡了汤，没想到，前不久他突然收湖北大学的通知，说按政策规定，他们那届函授班学员可以补发文凭。起初他还不相信，带着试试看的心理去了一趟武汉，结果还真有其事。
“难怪前段日子你三天两头往武汉跑，原来是办这事！”肖玉荣恍然大悟，“平时你总是咋咋乎乎的，这事怎么一直没听你说起过？”
张仲华得意洋洋：“我就是想给大家一个意外的惊喜。”
教师们听到这里，心里都有些酸溜溜的，谈不上惊喜，反而嫉妒张仲华走“狗屎运”。
教导主任宁海涛有点儿不服气：“如果这种情况能够补发文凭，方红梅五年本科函授已经读了三年，也应该算专科学历。”
肖玉荣马上摇头：“肯定不行！学历必须以毕业证书为准。业余自修如果还没有毕业，不能算同等学历。”
就这样，牌坊中学最终只有张仲华一个人申报了中教高级职称。
与张仲华的得意洋洋形成鲜明对照，英语教师邹金桥则对申报职称感到非常为难。他的工作关系在邹肖小学，近几年又在牌坊中学代课。按政策，邹金桥既可以向邹肖小学申报小教职称，也可以向牌坊中学申报中教职称。
根据他的学历和教龄，在小学可以申报小教一级，而在中学只能申报中教三级。从职称高低考虑，他应该选择到小学申报。可问题是，如果他评定的是小教职称，将来只能回到小学去教书。由于小学没开英语课，他还得改行教其他的课程。这显然不是邹金桥所希望的结果，因此感到很纠结。
还有一个更不幸的人，那就是牌坊中学德高望重的黄老师。
黄老先生从事教育工作三十多年，虽然学历不高，按规定还是可以申报中教一级，按说也不错。可天有不测风云，正当黄老师忙忙碌碌地准备申报资料的时候，他突然感觉身体不适。去孝天市第二人民医院检查，诊断他患上了口腔癌。好在癌细胞还没有大面积扩散，及时做了手术，上齿龈基本上被切除了。
这段日子，黄老师只能躺在病床上，吃饭、说话都不方便，情绪异常低落，有时思想上的疙瘩解不开，就想自寻短见。职称不职称对他已经没有多大意义，恐怕他以后再也回不了学校，上不了讲台。
喜的喜，愁的愁，悲的悲。芸芸众生的喜怒哀乐，都在职称评定过程中上演，如同一面精彩纷呈的西洋镜。
王加根和方红梅同样也是镜中人。
他们只够申报中教三级的条件，因此显得比较平静，也没有把评得上评不上太当一回事。反正他们都在奔文凭。等大学文凭拿到手，自然能够晋升到更高的职称。对于这一点，两人都比较自信。
这段日子让夫妻俩感到苦恼的，主要是王加根的脾气越来越坏，动不动就与别人吵架。
也可能是因为不如意的事情太多了，常常让王加根心情烦乱，郁郁寡欢。想想也是，老婆莫名其妙地喜欢上了其他的男人，多年省吃俭用存的几个钱又给了腊梅读自费中专，仅这两件事就够他闹心的。
这一学年，他继续教初三（1）班的语文课，兼任班主任，继续担任牌坊中学团总支书记和语文教研组组长。几年努力，他已经成为学校的骨干教师，正在向学校领导层靠近。
新学年刚开始，事情多如牛毛，他恨不得学会孙悟空的分身之术，一个人当成几个人来用。还有，高等教育自学考试十月下旬就要开考，只剩下个把月时间。他这次报考的是专科段的最后一门课程《逻辑学》，合格了就能毕业，不合格则要等到下一次补考。
生活上的事情也不如意。王欣还是没人照顾，上幼儿园的事没有着落。方红梅耿耿于怀，动不动就挑婆家人的刺儿。她叹息王欣连两个姑姑都不如，加叶加花还能在江汉农场上幼儿园。
还有小舅子敬武。他想继续在牌坊中学上学，也可能是惦记着英子，这段日子经常在花园镇附近出现，像个幽灵似的在牌坊中学周围转，有时还在部队抽水房里过夜……
上个礼拜，王加根接连收到白素珍和王厚义的来信，内容说的是同一件事情，让他回王李村去找买主，想办法把老屋卖掉。在卖房所得款项的处理上，父亲和母亲的安排完全不一样。
白素珍叫王加根拿卖房的钱去请保姆帮忙他们带孩子。也算是她和老马的一片心意，以弥补他们不能带孙女的缺憾。
王厚义叫王加根找好买主就去江汉农场，父子俩一同回王李村卖房。卖房的钱全部由他带走，存进潜江那边的银行，以备他将来老了不能动时，加叶和加花生活之需。
两相比较，王加根当然觉得还是母亲对他好。
但是，想让白素珍的想法变成现实，谈何容易！外人都知道这宗房产一直在扯皮，产权归属还没有定论。谁又愿意买一栋产权关系不清晰的房屋呢？要是王加根回王李村卖房，别人更不敢买。
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