语文茅老师就是个喜欢“折腾”的老师，或许就是因为语文科目教久了，“啰嗦”的“毛病”也很严重，总觉得任何事情都需要详细讲解。由此，茅老师上课经常“拖堂”，找学生“沟通”或讲题没有一个小时说不完，也被同学们誉为了“休息时间终结者”。
作为茅老师的“得意门生”，丁香跟茅老师相处的时间最久，每次只要是茅老师课后找自己，基本都是下一节课上课铃响了他才说完，丁香连去“方便”一下都没时间。
有天，茅老师叫住了丁香，说是要用一个月时间写四篇文章作为参赛稿件，同时要准备两个小时的现场竞赛，提前通知语文基础知识扎实的同学参赛。
丁香拿到资料后就傻眼了，原来是四种写作竞赛的征文通知及投稿海报。
这四种参赛征稿分别是：全国青少年“爱我中华、爱我家乡”读书教育活动征文、全国中小学生“学作文”竞赛征文、《语文知识报》“写作园地”征文、市级“新苗杯”中学生写作大赛主题征文。
“丁香，你把这几个比赛的征文介绍认真看一下，每周末布置语文作业时，把每一项比赛的征文要求简短概括出来写到黑板上，我准备先海选，再抽出写得不错的先进行改稿，完稿后再写出稿评，最后统一寄出。还有，你要注意下截稿时间，再进行合理排序……”
茅老师的背有些驼，才到中年，却显得有些老气横秋。特别是他说话的时候，总是时不时的缩一下肩膀，让原来一本正经的谈话气氛又凭空多了一点滑稽。
丁香有点想笑，但还是忍住了。毕竟，她还是非常尊敬茅老师的，谁让自己热爱语文这个科目呢！
“还有啊，茅老师，你说的那个两小时的现场竞赛又是什么？”丁香知道茅老师又要开始“念叨”了，赶紧打断了他的话阻止他继续说下去。
“那个是市里组织的《语文基础知识竞赛》，全地区所有中学都是统一的竞赛时间，由语文老师组织、监考，最后由市教育局组织专人进行判卷，成绩优异的，发放礼品和奖状。那个还早，下个月才开始，你先把这几个征文的事情安排下去……”
幸亏作文是自己的强项。这么多的竞赛，还是全国性的，该有多少优秀的中学生争夺这个名次？不过，这也是真正考验自己的语文能力、写作水平的机会。自己一定好好把握。
丁香先拿出一个笔记本，迅速对四项征文要求进行了概括总结。列出要点，接着对文体要求进行了标注，最后用红笔对截稿日期进行了排序。
除了正常上课的时间，丁香都在构思文章的提纲。为了给大家留出足够创作的时间，丁香打算利用自习课，给大家分别介绍下四种征文的比赛要求。
当丁香走上讲台，开始讲解征文内容的时候，同学们开始了小声的议论。
丁香清了清嗓子：
“同学们请安静，受茅老师的委托，我跟大家讲一下最近一个月准备进行作文竞赛的详细情况……”
“这不是应该茅老师来讲嘛？你能干个什么劲？”韩悦悦突然打断了丁香的讲解，她看到丁香在讲台上讲得有模有样，大家也从一开始的喧闹慢慢转变为了认真仔细地听讲，觉得特别不服气。
“这个是茅老师布置给我的事情，需要我来给大家讲清楚的，当然，你也可以不听。”丁香抬起头，没有一丝胆怯。
“我感觉丁香讲的很好啊，就像一位小老师。”汪君先发言了。
“其他有问题的同学下来再提，让丁香接着给我们讲完。”班长牛鹏说。
陶子此刻站了起来：“丁香，你继续说，管韩悦悦说啥呢！我们可要听清楚要求。”
韩悦悦没敢再说，鼻子里“哼”了一声，就继续低头看她的其他作业去了。
“丁香，这些竞赛如果胜出有什么奖励啊？”姜凌燕提出了她的疑问。
“如果是竞赛，都是有证书的；如果大家的文章被专栏采用，有稿费，也有荣誉证书；市级的比赛，除了证书之外，还有奖品。具体是什么，活动方没有说明，只说了附赠精美礼品一份。但是我觉得，能够冲刺名次当然最好，但能否获奖并不是最重要的，重要的是我们通过积极参与比赛，收获了什么。与此同时，作文竞赛也是对我们目前写作水平的有效检验，让我们清楚自己的差距，指明将来努力的方向。同学们，还有一个月的时间，我们每周都要认真的按要求创作一篇文章，拿出你们最好的状态，勇敢的去挑战全市乃至全国的写作高手们！让我们一起加油！”
在一片热烈的掌声中，丁香回到了座位上。她看到茅老师就站在窗外，微笑着看着她，还轻轻地向她颔首示意。
接下来的一个月时间，全班同学都努力的投入到作文比赛的赛前准备当中。丁香的四篇文章都入选了，而且还在第二月参加了语文基础知识现场竞赛。
几个月过后，在周一的升旗仪式上，丁香拿到了好几个证书：全国青少年读书教育活动三等奖、全国中学生“学作文”竞赛一等奖、《假如我有很多钱》入选《语文知识报》当期的优秀作文并进行了批量印发、市级奖项两个：“新苗杯”作文大赛一等奖、《语文基础知识竞赛》二等奖。
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