丁香班上有一位名叫何剑的男生，有一米六五的个子，就是有些瘦，皮肤晒得有些黑，同学们都叫他“火箭”，有的同学觉得他五官端正，也有叫他“剑帅”的。
丁香觉得何剑跟她小学时候遇到的那些男生不一样。具体哪里不一样，她也说不清楚。对于“帅”这个字的定义，丁香没有概念，她只能把何剑的与众不同用“长得好看”来解释了。
何剑是班上的体育委员，丁香是班长。班上组织集体活动，需要班委成员开会商量的时候，丁香总是喜欢问何剑的意见。每次多跟他说几句话，何剑总是害羞的别过脸去，他脸红的模样让丁香觉得很好奇：到底是什么原因他会脸红呢？是不是因为自己问得太多了，他觉得不好意思？
丁香因为长得略胖，体育课是她最不想上的课程。体育课课前要热身跑步，她总是跑不完第二圈就已经腿软无力了。但自从体育老师选了何剑当体育委员，丁香每次体育课都坚持跑完两圈，她觉得作为“班头”可不能在其他班干部面前丢脸，特别是在何剑面前，更不能示弱。
这天，体育老师在同学们热身后宣布：这节课主要学习“立定跳远”，让同学们去操场旁边的沙坑处集合。
天啦！为什么？那么多体育项目偏偏测试立定跳远，这可是丁香最不喜欢的项目，她觉得自己笨重的身体本来就跳不远，这下要在同学们跟前丢脸了，丁香感觉说不出的尴尬。
体育老师在沙坑前的硬地面上用石灰撒了一根白线，然后按名单开始点名。点名的同学就站在白线前朝沙坑方向跳，跳完用皮尺量出最近一只脚印与白线的距离就是这位同学的跳远成绩。沙坑里脚印太深无法分辨时，体育老师会用钉着一块木板的木推把沙子擀平，然后再下一个同学跳。
男生的弹跳始终是优于女生的。大多数的男生都能跳出1.3米-1.6米的成绩，而女生最远1.1米-1.3米的。丁香心里盘算着要不要请个假或者随便跳一下算了，跳得不远不可怕，重要的是千万别闹出什么笑话就好。
轮到何剑上场了，只见他先把双脚放到白线前，做下蹲的动作，两条手臂也跟着前后摇摆，帮助保持前进的动力。然后再尽力一跳跳到沙坑里，体育老师用皮软尺一量脚印，居然有1.62m。
丁香不可思议的咋咋舌头，感觉自己能跳一米都已经是超常发挥了，一会儿同学们可能都要一起笑话自己，作为班长又不能随便打退堂鼓。这可真是硬着头皮也要上啊！
终于，体育老师点了丁香的名字。在同学们期待的目光中，丁香来到了白线跟前。该怎么跳呢？她尽力的回想着刚才“火箭”的动作，屈膝、摇动手臂，再利用向前的力量朝前跳跃……要双脚同时起跳……
同学们都围在沙坑边上看班长跳远呢，丁香觉得自己的心理压力越来越大，如果跳不远……如果动作很丑……但是，无论怎样，终究是逃避不了的这一跳……
豁出去了，管他的，自己这身体素质就是如此，人无完人……丁香安慰着自己。
终于，她朝前发力，跃进了沙坑。
面前是柔软的黄沙，丁香脚一着地，一个重心不稳，整个人扑倒在沙坑中，那个动作说多狼狈就有多狼狈，差点没摔个“狗啃沙”。
同学们爆发出一阵喝彩声，看来跳的也不是特别差。正准备自己爬起来呢，何剑跑过来了，向她伸出了一只手。
那是一只骨节分明的大手，再往上看，阳光正好照射在何剑的肩头，那张晒黑的帅脸藏在阴影下，丁香有些看不清他脸上的表情，但还是把自己的手伸到了那只大手中，一接触那只温热的手掌，丁香感觉自己突然产生了一种异样的感觉，心怦怦直跳，连呼吸都有些不自然了。
何剑握住丁香的手，用力帮助她站起来∶
“别往后走，量的是离线最近的脚印。”何剑又扶她走出沙坑，还帮她把衣服上的沙子拍了拍：
“你没事吧？”
丁香已经有点傻了，第一次跟一个男生离这么近。他手掌的温度还残留在手心里，她竟然觉得心里像小鹿乱撞般，久久不能平静。
“没事……”她半天才反应过来自己还没回答何剑的问题。
何剑拿皮尺量了丁香刚才跳远的距离，1.22米呢，也不算太差。
同学们也没像丁香想的那样嘲笑她，甚至有几个同学还说她跳的不错。可丁香的关注点已经不在跳远上了，她只是想着何剑伸过来的那只手，为什么就像磁石一样吸引着自己，原来，男生的手比女生的大，也比女生的热，更比女生的有力。但是当时自己为什么会紧张，会脸红，会不知所措呢？
体育课结束了，丁香和何剑帮体育老师把木推拿到器材室去，还有皮尺那些东西，一路上丁香都尴尬得没说话。
“班长”，何剑打断了沉闷的气氛：
“你刚才摔沙子里的模样好搞笑啊，幸亏是沙子，不然估计你现在已经上医院了。”说完，何剑又是一阵哈哈大笑。
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