“我从你这已经学到了很多，邓布利多校长，”卡尔文滴水不漏地回答道，“不过你选择的教材令我很惊讶，你竟然选择了罗尹纳的书。”
“我认为世面上没有比它更优秀的介绍麻瓜的书籍了，而且也很符合我对麻瓜的看法，”邓布利多轻轻抚摸着手里的书，“今天你来找我有什么事吗？”
“当然，当然，”卡尔文没有忘了此行的目的，“将早已准备好的报告交了上去。”
“啊，我听米勒娃和我讲过你打算建立一个俱乐部的事。”邓布利多仔细看起了这份报告，“不过好像这和米勒娃告诉我的不太一样。”
“是的，你也知道，芭斯茜达已经没法配合我的教学了，不过好在弗立维教授同样对新式教学法表现出兴趣。”
“因为魔咒是必修课，所以我打算在周末向全校师生展示神奇动物与魔咒的结合教学。”
“为此我打算申请借用礼堂，但是麦格教授很罕见地让我来找您同意这件事。”
卡尔文还记得麦格教授听见要借用礼堂时的惊慌表情。
“嗯，我大概猜到了，”邓布利多笑着说道，“神奇动物保护课的教授要借用礼堂，米勒娃肯定想起了那场火灾。”
“不过我也对你的新式教学很感兴趣，我又有什么理由不同意呢？”邓布利多向卡尔文眨了眨眼睛，“也许我也要做一回你的学生了。”
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