用于无？
圣：学问无用，因用于无，也因输光光了，余生盛世。
也就是说圣的传承是让生灵通过学问来开天辟地咯。
圣：你们觉的这是盛世吗？
异想天开...的确是...
圣的传承，说简单也简单，说复杂也复杂，就是这样。
下面...弟弟出来！
弟弟：姐姐有何指教。
姐姐：你们的传承是什么交出来！！！
弟弟：这个...不是咱们不交，而是您把学弟弄死了，我们交什么？要是交一个比学弟更离谱的结果，想必你们也不会满意对吧。
姐姐：哦...这样...你们的意思是要小一点咯。
弟弟：传承嘛...实在一点。
姐姐：那个白面书生肉夹馍，你没有输光！！！出来冒泡。
书生：大小姐。
姐姐：九公主决定放你们一条生路。
书生：那小生可多谢九公主厚爱了。
姐姐：交代遗言吧。
书生：阅万事书，覆事非理，通古今之变，预因果之轨，传言记事，史闻风趣。
姐姐：解释吧。
书生：大小姐千金之躯，何须委曲求全。
姐姐：人在屋檐下，不得不低头，从心。在世界我们绝对是变态，可要是真在世界，你们或者我们又能活多久？
书生：小生明白了。
圣的传承：读书。
是什么书并不重要，故事、童话、历史...都可以。
死书史书，书是死的，这死书的来源...若皇是完整的，圣以无量胜，顶多是余，余生是圣造成的，但有圣的痕迹吗？没有。
幸存者不知圣，因圣被皇皇给抹掉了，而皇也挺惨，无皇。
不知圣与无上皇。
怎么说？圣就算输光了，但的确赢了，而不知并不是无知。
不知什么？嘻嘻。生灵会知道自己是圣吗？不知。
不知谁是圣，不知自己是圣，这是同归余尽的结果，终归是有余，所以呗，生灵会记载一些东西。
比如史书。
同样的这样的史书，若无后续，没有谁可以保存，圣圣是盈了，但又不是全赢，当幸存者全部死光光了，这些个如同记忆一般的史书也要灰灰湮灭。
这是不曾记载的历史，因谁都记载不下来，能口口相传，以是得天独厚。
若两个巨无霸真的同归余尽了，那就是历史重演。
一世余生成为祖宗，在成二王，在成三皇，当三皇由圣而生，那么每一次都会余的多一点。
于圣而言，输光了，哪怕盈了一点点，那就是全赢，循环往复对于皇来说没有意义，所以基本上到了圣圣能盈之时，皇皇就会让行，让其只是一个盈一点点的小屁孩。
但...不知圣与无上皇的结果却是可以存在的。
当圣全赢时，既是圣明，本来是不知圣，却明白了自己是圣，不过这样的话，三皇岂非就变成了赤裸裸的输家？猜猜皇皇能忍吗？不知好歹，亦圣明却无人信，也就是说没有谁相信这个家伙是圣，就算它自己明白自己是圣。
可以全赢，但不是这样赢的，想要全赢得把三皇变成自己人，介入到王与皇的历史中，要是盈了了一点点，那就是还小不是，可以钻过去，钻过去篡改成为皇，在让圣圣全赢，这是从小长大的历程，而长大的皇不在是纯粹的皇，而是圣皇。
一位圣皇让圣全赢，是不是很合理？嗯。
不过说不好圣皇会不会让圣圣全赢，估计不会，因圣皇不是三皇，并不纯粹，而盈一点点也代表圣圣的逐渐长大。
嗯...这是较为合理的运行，或者说理想，但事实和真相可能并不是这么美妙就是了，有正既有负不是，负的东东也得有谁来放纵，或者承受，容纳的。
如熟读书籍是圣的传承，本来会得到正面的效果，可要是只有正面而无负面，那负面滞留于何处？存放在历史中吗？
所以读死书本来可以有用，但若是为了更加良好的效果，读死书无用。
传说：百无一用是书生：真话。
不过既然以书本作为圣的传承，那就得让它并的有用不是？嗯。
书是死的，而生是活的，把死书给读活不就行了？是。
这样的方式简单来说就是在史书中挑刺。
如史书是真，偏要说它是假，如史书是美，偏要将它丑化。
这是阅万事书，覆事非理，一己之见，一生直言，大逆不道，不过史书是分多种的，有些是童话，那根据童话的反面讲个故事好了，而有些是故事，那根据故事的反面讲个童话好了。
将原本的童话编排成故事，将原本的故事编排成童话，这是综合，事非曲直，由我分说，通古今之变。
这时自己变了吗？没有。
自己编排了一本故事，将童话贬的一文不值，但又美化了一本故事不是，编写成童话。
原有的东西变了，但现有的东西没有变。
改造了一本故事，但又多出了一本童话。
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