而在另一边，罗宾斯镇高中，校长丽丝汀·登特的办公室门前。
蔻德·弗里斯已经褪下了那些成年人的打扮和妆容，换上了一身正常的学生衣物，恢复了不少高一学生特有的青春朝气和生机勃勃。
她忐忑地看向那道门，想敲，却又仿佛被某种力量禁锢住了一般，怎么也不敢敲出第一下。
就像她无法破开那道看似坚不可摧的隔阂一样。
就像她再怎么小心翼翼，也无法弥补那道巨大的裂痕一般。
她站在那里辗转反侧，内心陷入进了巨大的自我怀疑中：我做的那么过分，她会原谅我吗？她还会拉我一把吗？还是说她表面上接纳了我，在心底却早已将我抛弃？
在这样的情绪下，她不禁转身看向怀沙，而后者则是用鼓励的眼神对视着女孩，轻轻说道：
“去吧，按照我们排练的那样去做，态度诚恳一些，相信我，她一定会原谅你的。”
女孩沉思良久，表情随即坚定起来，重重向怀沙深鞠一躬，然后轻轻敲响了那扇门。
“请进。”门内传来了丽丝汀的声音。
女孩轻轻推开门，再关上，小心翼翼地走到了校长丽丝汀的办公桌前，脸上露出了局促不安的表情。
丽丝汀听到了敲门声与刻意压低的脚步声，不禁有些意外，这样的礼貌可是此前从没有过的事情，哪一次学生拜访不是径直推门而入，坐在自己面前？她不禁抬起头来看了对方的一眼，脸上惊讶更甚。因为发现客人竟然是昨天和自己吵了一架的蔻德。
虽然很意外，但丽丝汀还是微笑着指着前面的一张椅子，道：“请坐。”
蔻德不好意思地笑了笑，当即摇了摇头，说道：“不了，我还是站着吧。”
“好吧。”丽丝汀扶了扶眼镜…这是她有些紧张的表现。昨天的事情的确是蔻德有些过分，但她也是事出有因，而自己当时也有些失控了，说了一些很难听的话。面对这个渐冻女孩儿，她有些无从开口。
两人就这样相顾无言，彼此沉默。
终于，还是校长先开口说：“关于昨天的事，我…”
还未等那句“很抱歉”脱口而出，蔻德仿佛是下意识的反应一般，向丽丝汀深鞠一躬：
“关于昨天的事，我很抱歉，对…对不起！”.
看着一躬到底的蔻德，校长有些意外，她连忙扶起对方，女孩却一脸歉意和悔恨地看着丽丝汀，然后垂下眼帘，惭愧地说道：
“我真的不应该那么做，您明明是想将我拽出泥沼，但我却不仅不配合，还伤害你…我真的错了，请你原谅我…”
“please。”
蔻德的道歉如此真诚，这让校长十分感动，在这种感动情绪的渲染下，校长的眼角甚至有一点泪光闪烁起来。
在哥谭，在这座学校，干他们这行的，最大的无奈，就是没有人意识到他们的辛苦。几乎罗宾斯镇高中所有学生的家长都认为，自己的孩子是因为老师的失职才堕落成这样，实际上，最大的失职，来自于家长。
在阿美利加“自由平等”和“快乐教育”的语境下，青少年拥有相当大的自主权，老师无权干涉他们，这就导致了你再怎么苦口婆心的劝导他们，他们仍会一点一点走向堕落。
唯一有监护权、能够干涉孩子们的，毫无疑问是他们的家长，但是，家长们为了养家湖口，不得不将所有时间都奉献给了那份薪酬微薄、又不体面的工作/兼职，又哪里来的时间管孩子呢？
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他们固执地认为，教育，“完全”/“100%”就是老师的职责，跟我有鸟的关系？！
没有人意识到老师的辛苦和无奈，更没有人感谢他们。
而蔻德，当她说出那些话时，你可想而知，这会给丽丝汀这个老师带来何等程度的冲击，以及…
感动！
她连忙扶起蔻德，感情真挚地道着歉：“不，道歉的应该是我，我昨天不应该说那些话…是我错了…我向你道歉，对不起…”
隔着办公室房门的副窗，怀沙看着这一幕，不禁露出了欣慰的笑容。他年纪大了，已经看不得那些从头到尾的苦情戏，像如此正面、上扬、治愈的画面，他还是很乐于促成，并看到的。
“让我们忘掉过去吧。”丽丝汀将蔻德拥入怀里，轻轻拍打着对方的后背：“我们重新开始，好吗？”
蔻德重重点头：“是的，我不会再堕落，我会努…努…努力…力…力的！”
蔻德话说到这里，舌头仿佛打结了一般，最后那一句“我会努力的”这样简短的话，她用尽了全力，最终才结结巴巴地说了出来。
而就在这时，丽丝汀也感觉到了怀中女孩的异样，她的身躯仿佛被冻结了一般，瞬间绷直，而脚下和双腿也几乎绷紧了一般，就那样艰难地矗在了原地！
丽丝汀顿时明白，是这渐冻女孩的多发性硬化症，在这一刻突然发作了！
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