叶枫把结果告诉了沈令尹。众人只是看叶枫在那里比比画画，然后就说出了结果。
有些眼神中夹杂着疑惑，有些人眼神中夹杂着不解，还有人是不屑。
夏施和杨依赢眼神中充满了崇拜，而丘老二眼神中掺杂着一些复杂，路子等人眼中充满不屑。
沈令尹先是一丝诧异，然后眼中充满惊奇和期盼的说道：“贤弟的神乎其技，让为兄大开眼界。”
沈令尹虽然不知叶枫如何得知两岸宽度，但因为经常接触百工之人，所以对施工测量还是有些大概了解的。
正因为见多识广，所以他大概可以推测出叶枫得到的四十步结果，是通过推算得到的结果。
叶枫这么年轻就会推算出如此复杂的问题，所以沈令尹很是惊奇。
同时期盼可以用什么方式可以确认叶枫推算的正确性。
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如果叶枫的推算是正确的，那么施工中如果有叶枫协助，将会事半功倍。
所以沈令尹对叶枫这个不可多得的人才又有些期许和对结果的期盼。
沈令尹犹豫一下问道：“贤弟，不知可否告知你是如何测算出来的？”
叶枫不由得思索了一下。因为这个问题如果在对后世的中学生讲解会很容易。
但对这个时期的人讲解析几何相似三角形的等比关系以及用这些来计算，可能有些难度。
叶枫想了想说道：“这就好比施工图的比例尺，我获得了一个河面宽度的三十比一的等比长度。”
“我只要测量出这个等比长度，然后乘以三十就可以知道河面宽度了。”
沈令尹和在场的百工很容易理解了叶枫的解释，而至于其他人叶枫只能放弃了解释。
因为叶枫觉得只要有人能理解，那就不是自己讲解的问题，听不懂那就是你们资质的问题了。
路子见丘老二面色难看，知道其师父心中所想。于是自告奋勇的开口道：“雕虫小技，算数我也略懂，我擅长速算。”
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沈令尹虽然对路子说话方式有些不满，但曾见过有桀骜不驯的大才，所以对路子的话还是很感兴趣。
沈令尹笑着问道：“小兄弟说的可当真？”
路子的话让丘老二惊讶不已，因为丘老二知道自己从未教授过他们算数。独尊家对自然科学一直抱着抵触的态度。
独尊家认为谋略、奇谋妙计、治世之道才是正宗，其他的都是旁门左道。
路子见到沈令尹这么说得意的点了点头说道：“不信你可以考考我。”
沈令尹自是不用自己出题考教，沈令尹示意旁边的一名百工出题。
百工出列双手作揖客气的说道：“请赐教。”
路子则右手一挥傲慢的说道：“但问无妨。”
百工面色微变，眼珠一转问道：“一百六十八加上三百四十九是多少？”
路子立刻张口说道：“八百四十二。”
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沈令尹惊讶的看向路子，对他速算的速度惊讶不已。
但很快又看向出题的百工，求证结果。
结果发现出题的百工还在算自己出的题的结果，于是无奈的看向身后的一群百工。
众百工很快也有人算出了答案，立刻有人喊道：“是五百一十七。”
接着很快也有人附和道：“对，是五百一十七。”
这时丘老二惊讶道：“你个数你都没懵对啊？”
路子则无所谓的说道：“你就说快不快么？”
听了路子的话沈令尹有些恼怒，但不知他们和叶枫的关系，所以强忍着没有发火。
这时丘老二发觉沈令尹的面色不佳立刻说道：“路子，不胡闹，速速退下。”
然后转身对沈令尹歉意的说道：“在下管教不严请沈令尹不要怪罪。我这个弟子长于政事，为人勇敢、直爽就是有些鲁莽，请勿见怪。”
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“其实我有一个弟子擅长算数。他叫贡子，只可惜他家中有事刚刚离开了。正所谓术业有专攻，我对学生教育一向都是因材施教。”
接着就是一堆之乎者也又臭又长的酸文。
虽然讲的乏味，但丘老二说到术业有专攻和因材施教时，这让沈令尹对丘老二重新审视起来。
沈令尹的面色也缓和了一些，但气氛仍然很尴尬。
于是叶枫又对沈令尹说道：“修建这座桥的时候，可以在中间支撑木两边对应斜插支撑木形成倒三角形，可以增加承重。
“另外，两边案壁上也斜插支撑木对桥面做支撑延伸，这样也可以增加这座桥的承重。”
“还可以在两岸各立起两根高木桩，然后用绳索或铜链做斜拉，这样这座桥应该能通过一些马车。”
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