这次600分以上的考生数量明显减少，甚至可以说是大幅减少，全国总数不到一万，只有7000多人，剩下的都在600分以下。
其实500分以上的考生数量也较以往有大幅减少，反而是400分这个档次的学生数量，较以往有大幅增加。
当然，400分以下的学生数量也较以往有大幅增加，这些情况在叶子书出题的时候，就已经能够预计到了。
甚至可以说，能够出现680分以上的考生，哪怕是一个，他都感觉有点意外，毕竟这次高考能够考到这个分数非常不容易。
这位考生如果今后不懈怠的话，绝对能够成为顶尖人才，就是不知道他准备报考什么学校，最好能够报考天问理工学院。
虽然想法是好的，但是也不会过度干预，实际上一两个顶尖人才，还无法特别吸引他，能够让他真正兴奋到想要招揽的人才，还真没有出现过。
随后他又看了人工智能分析出来具有特色的答题试卷，确实出现了不少在标准答桉意外的惊艳回答，这算是给了他另一个惊喜。
有人可能喜欢一切都在框架内，或者是在预料之中，而他恰恰喜欢在跳出框架内解决问题的人才，只有这样才能带来意料之外的惊喜。
不过让他遗憾的是，这种惊艳的答题，非常的零散，说明在创新思维培养上，国内教育还没有形成系统性培育模式，估计就是靠着考生自身的天赋完成的。
虽然天赋本天成，但是天赋能否转化为系统性的能力，是需要系统性培养的，如果没有系统性培养，很难将天赋潜力全部发挥出来。
看这些分析数据花了半下午时间，然后又参加了教育部临时召开的研讨会，主要是针对这次高考中出现的问题进行研讨。
“说实话，这次高考虽然总体上和往期有较大的数据反差，这在我看来并不是坏事，唯一的缺点，就是让全国教育机构没有提前适应的机会。
以前我想的是通过自下而上的做法来推动改革，这次算是给了我机会，进行一次自上而下的改革，倒逼下面的教育机构在培养人才的机制上下更多的工夫。
当然，相比自下而上的做法，这次能够起到的推动作用更大，只要坚持下去，未来能收获的成果自然不会少。
说实话，在所有试题都出来之后，我以为最高分数可能也就600分多点，而且数量会非常稀少。
结果还是给了我一些惊喜，竟然出现了684的高分考生，虽然只有一位，相信未来会越来越多。
因为之所以出现这种情况，说明智商药的普及对考生确实产生了积极的作用，他们不再需要将全部时间花在习惯性训练和记忆上。
有更多的时间用于增加自己的知识广度和思考问题的深度上，因此我希望未来能够继续这种高考模式，不要半途而废。”叶子书说道。
他开门见山将自己的观点亮出来，也是他内心真正的想法，别看数据看似很差，实际上在他看来还是不错的。
对他的这个说法，这边的众人也表示认可，说实话，这次高考出题和以往最大的区别，就是无法像以前那样采用流水线生产模式来培养人才。
几乎所有的题目，都是需要一定的理解，不管是文科还是理科，都需要考生平时有对问题深入思考的习惯和能力。
如果只是流于表面的记忆和习惯性训练的话，是很难获得高分的，这还是妥协后的结果，如果完全按照叶子书的出题思路，估计考高分的考生数量会更少。
至于叶子书说今后继续这样出题，让很多人犯难了，原因就是怕出题老师没有那么高的水平，这绝对不是瞎担心。
想要短期内让出题老师摆脱模式化的出题习惯是很难的，别觉得出题很简单，既要起到考查学生思考问题的深度，又不能出刁钻的怪题。
就像前世所谓的创新题，要么就是抠字眼，要么就是像脑筋急转弯，这样的试题看似考查学生的聪明程度和细致度，实际上并没有任何意义。
这边领导隐晦表达了在这方面的担心，倒是没有明说，不然显得全国这么多的老师，就没有一个可堪大用，有点得罪人。
叶子书虽然可以继续担任出题总监，可是总不能一直如此，一方面他没有那么多时间浪费，另一方面也有可能有人有意见。
“各位应该见识到了人工智能在教育领域发挥出的作用，对人工智能应该不陌生，实际上我们掌握了比新东方教育集团更高级的人工智能。
如果各位信任的话，我可以专门给开发一个出题系统，一方面是给全国的学生作为练习题使用，这样能够起到更好地引导作用。
另一方面在高考出题方面，可以给予强大支持，等系统出完高考各科试题之后，让组卷老师审核同意之后，就可以作为高考试卷了。”叶子书说道。
人工智能2.0虽然也能做，但是为了能够拿出更好的结果，他准备部分使用人工智能3.0的能力来做这件事情。
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