满屋的医学生们就更不用说了，一脸懵。
不过他们不急，上次的示教早就在学校里传得纷纷扬扬，大家都知道了：一开始看不懂没关系，看到最后，自然就懂了。
而且我们也不是为了掌握某项技术，而是学习其中思路，顺便见识一下顶尖医生的操作方式，以后轮到自己时，可以依葫芦画瓢，避免走弯路。
所谓取法其上，得乎其中；取法其中，得乎其下——得世界顶级医生之法的机会罕见，这才是这场学习的最大意义。
王磊开始进导丝，林思涵不再讲解，所有人都默不作声，认真地看着导丝前行。
抵达成角处的分支口，按照常规，此时应该各种小心试探，不停变换角度，努力将导丝头送入分支口。
当然，到了110度角，就接近于两根血管形成Y形，要从Y的一根分叉进到另一根，几乎是不可能完成的任务。
王磊却毫不停顿，将导丝越过分支，沿着原来的血管继续前送。
整个反折段都越过分支口后，王磊把微导管往前轻推，进行二次塑形。
在之前，导丝前段反折后，就像天鹅头颈紧紧依偎自己胸前一样，形成平行的、紧靠一起的两段。
当微导管推到反折处，两段导丝便被推得分离开来，没有微导管的那一段，被推着朝血管壁方向而去。
这时，许多人都灵机一动，想明白了其中门道，一个个兴奋不已。
画面中，王磊又将微导管后退，让整个导丝前端形成光洁溜溜的倒V形。
随即操纵着它往后退去，倒V形与血管的Y形完美对应，在抵达Y的分叉口时，王磊手腕微动，导丝的头部便进入目标分支。
掌声悄然响起，越来越大。
所谓说穿了不值一提，现在看起来，后退法似乎非常简单，但创新的魅力就在于新，那一瞬间的冲击力是如此之强，让观众们深深为之折服。
完成这一步，按照常规，应该是操纵导丝继续前行，直至穿透闭塞的靶血管，然后以这根导丝为依托，置入后续的导管、支架。
王磊却停了下来，吩咐一声，早有准备的助手立刻送入第二根导丝。
示教室内，学生们还在兴奋鼓掌，医生们的掌声却骤然停息，不明白王磊想干什么。
林思涵清冷的声音响起：
“这是王老师独创的双导丝轨道技术，目的有二。”
“第一，降低导丝缠绕打结概率。”
“第二，增强导丝支撑力。”
丁金明差点又一次跳起来。
身为名闻遐迩的PCI大师，他当真是一点就透。
跟他一样兴奋的还有好几位医生，要不是怕影响示教，他们早就叫出了声。
考虑到观众之中学生很多，林思涵详细解释：“由于导丝在这个角弯折过大，并且前方还有两个50度左右的角，再加上闭塞段必然的强大阻力，导丝缠绕打结的概率很大。”
“同样，由于导丝跟随血管角度变化，将形成三个较大弯折，其支撑力大为下降。再加上克服闭塞段时所受的阻力，支撑力再次下降——上一次手术，就是因为这个原因而失败。”
“采用了双导丝轨道技术就不一样了——两根导丝同时进入一根血管，同时作为支撑后续器械的轨道，支撑力必然增加一倍。”
“同样，由于第二根导丝对三个成角血管的支撑塑形，第一根导丝的弯曲度大为下降，则缠绕打结的概率也大为下降。”
学生们恍然大悟，掌声再度热烈。
林思涵话锋一转：“各位同学，我国先贤提出的‘治未病’，是一个非常古老、却又非常先进的理念，我们一定要牢记，并把它运用到整个诊疗活动中去。”
“大家想一想，双导丝轨道技术，提前解决了支撑力不足导致的失败、解决了缠绕打结，是不是未雨绸缪？是不是体现了治未病的理念？”
这是人尽皆知的理念，学生们理解其含义，却从未想过：除了那些经典的治未病方法，就连PCI也能贯彻这个理念，并且大有用处。
一时间，年轻学子们竟有大彻大悟的感觉，而一干科大领导、教授，则无不暗暗点头。
王磊这一课，上得好啊！
几位领导这么想着，目光自然而然地转向赵子刚。
这个赵子刚，思维灵活，目光精准，为教学开创了一个很好的模式，是个人才。
对了，赵子刚早就提出，几位授课的医生，应该给予相当的待遇，当时大家都不以为然，觉得他们太年轻了，又没什么响亮头衔，传出去恐怕有损科大声誉，但现在看来……
什么损伤声誉，就凭王磊今天这一手，那是佳话！足以载入校史、流传于世的佳话！
科大身为居于全国前列的大学，与医界新星联手，引入多项世界领先技术，为国家培养医学人才，这不是佳话，什么是佳话？
大学不拘一格求人才，王磊他们这些新秀不辞辛劳，愿为大学生们做引路人，这不是佳话，什么是佳话？
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