这应该是于敬亭的功劳，问题是，他怎么做到的？
“佟佟之前不是喜欢做标本，想进生物兴趣小组吗？”穗子问。
“去了几天，可是作业太多了，我家那亲戚也不知道怎么回事，对别的小朋友都挺亲切，就给他留特别多作业，给孩子穿小鞋，这孩子说什么也不去了。”
后来还是于敬亭出面，给佟佟领到足球队去了，足球队名额都满了，一般孩子还真塞不进去，这可是烫门，还是于敬亭托了关系，给教练塞了两条华子，这才把佟佟弄进去。
“那孩子有兴趣吗？”穗子问。
她印象里，佟佟是个喜静不喜动的孩子，这种能产生大量多巴胺的运动，真不像是孩子会喜欢的。
“一开始是不怎么想去的，不过他很受教练器重，教练一直夸他，也喜欢起来了。”
穗子在桌下握着于敬亭的手，在他掌心画了好几个圈圈，意思是，你牛。
于敬亭得意地挑眉，他可是跟专业人士请教过的。
为了帮穗子扫清心魔，他请教了有多年教学经验的三姨姥，知道孩子该怎么教，然后反着实施，就能毁掉一个孩子的兴趣。
给他留大量的作业，不断地抨击他做的不对，疯狂地找他毛病，打击孩子的一切积极性，这么一番操作下来，天才娃也得憋成小菜鸡。
于敬亭甚至觉得，爱因斯坦和牛顿就是幸运，起步阶段没遇到他，否则一番操作下来，也就没这俩哥们啥事了。
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