郑刚则受到了罚薪的处罚，一时间也不敢再课堂上胡乱收缴学生物品，但因此造成部分后排学生气焰嚣张，更加胡作非为，不过这些学生的好日子，也很快到头。
可班主任很快找来这些学生谈话，之所以设立后进班，就是告诫这些班级的差生，如果想继续在这个班级，就要遵守课堂纪律，否则，就要扔到后进班做训诫，再也别想进这个班。
照旧我行我素，过了几天，班主任把父母一道请了来，之前带头的几个，刘涛和卫之杰、周亦豪等几个人一起请了出去，到后进班自生自灭。
家长都在发牢骚，也没个商量，是把学生赶跑，是什么意思。班主任说，这都是学校的意思，说白了就是校长的命令，我们也没办法，所以你们要有问题直接找校长吧。
校长早有预料，对于这些家长一概闭门谢客。
在学校，班级成绩一般与班号成反比。原来一到五班是优秀班，全是小学考进来的精英，六到十班是普通班，十一到十五班是差班。重新调整后，掐头去尾，一班是特优班，二到十班级属性不变，十三十四班改为特别班，也就是后进班，由学校保卫处重点监管，十五班裁撤。本身也是因为意外退学的学生增加，产生的亏空。
普通班、差班的老师，奖金要少很多，收入与优秀班级瞬间拉开差距，造成了巨大的心理不平衡。
另外还有一些措施就是针对课程内容，所有的音乐体育之类的闲杂课程通通取消或减半。尤其针对课外活动，除体育课之外，不准任何学生在操场上踢球或者打篮球，但学生们普遍不以为意，只当作是之前一样，雷声大雨点小，最后就是一个响屁。
一些体育老师和政教处及保安人员组成了一个执法队，要消灭看得见的一切球类物体。学生们不明白事态严重，大浪来袭，一如往常在每个球场，空地里，照常抢球传球，并不留意在往来人群。不料想突然在人群中杀出一个人，学生看到以为是正常的对抗拼抢，本能地把球往远处传，球碰到一个学生的裤沿，在离人群几十米处滴溜溜地转，看到杀进来的人，并不是学生，是老师，这才明白来意。学生与老师一同去追球，可那老师身手敏捷，手也快过脚，抢出学生一个身位，扑住皮球，掏出怀里的钢锥，对准球体猛地戳下去，然后是一股呲呲，拖长的尾音，皮球泄气。老师立功之后，携带战果，扬长而去。学生仍然呆立原地，一个学生说，去，个子这么小，怎么看都不像老师啊。
围剿行动雷厉风行，很快课间活动就看不到球类的影子。学生们仍有负隅顽抗的，把球类放到教室后排过过瘾，更加警觉，一边留意附近是不是有可疑人员靠近，一边派人在教室外放风，一看到老师的影子，就赶紧收起皮球。
毕竟葬送在执法队毒手的球数量不小，学生成了惊弓之鸟，有时看到面相老成，衣着老气的人也误作执法队员，走过了才明白过来，相互抱怨，你个弱智，那样的能是老师吗。
怎么不像，有些个人就混在学生里，上次就是被这样一个人扎破了球，至今还在我面前抱怨呢。
课堂内，老师也加大力度，皮球再无藏身之地，所有老师眼冒金光，对着所有球状物体无不即缴即扎，终于鱼虾绝迹，鸟兽无踪。
学生们耐不住寂寞，没球可踢心痒脚痒，见到同学喝水的容器，就又有了主意。刚开始是踢矿泉水瓶，但矿泉水瓶太轻，很容易踢几脚后就瘪得像块砖头，于是改踢更硬更厚的绿茶瓶，但绿茶的瓶子太长，最后发现小号的太子奶瓶或者乐百氏奶瓶是最好踢的物体。
经常在早读时，就去缠着喝牛奶的女生要瓶子，喝奶的大都是女生，性子慢，一瓶奶要喝两节课，男生们不耐烦，就一把抢过没喝完的奶瓶，开始课间运动。
踢瓶子不需要大的场地，在教室外的走廊里就可以。在墙上画两根线就是球门，然后分两个队，一个队两个人就够。时间也灵活，不需要放学，就是在课间的那十分钟间隙，有人想踢，就可以踢。
水瓶跟球体形状体积都有巨大差异，因此更加考验脚法精度。若是对准了瓶腹正中来一脚，瓶子飞行如出膛炮弹，杀伤力惊人，但总免不了踢中一头瓶盖坚硬处，立马作金鸡独立状，抱着一条腿大吼，“哎啊，痛，痛死我了，但一些个不怕痛的，忍住，照踢不误。课堂走廊变成另一个球场，四肢纠缠在一块，瓶子撞击墙壁，发出琴里哐啷的声音，课间奇景。
离上课时间近了，就钻进教室接着上课。大多数时候，是等到上课铃声大作，才一溜烟回到教室里，回味战局，心还砰砰直跳。一些老师上课，喜欢提前一点来到教室，遇到正在踢瓶酣战的学生，学生如临大敌，惊走如鼠窜兔走，慌不择路，先走后门，后门被里面的学生关上，只能从前门进，窘态毕现，但下节课仍乐此不疲。
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