新家的书房被苏婉清布置得温馨而充满书卷气，靠窗的位置摆放了一张宽大的实木书桌，那是陈默处理那些不能为外人所知的“工作”的地方。而今天，这张通常铺满加密文件或复杂图纸的书桌，却被一些截然不同的东西占据了。
晓晓穿着她的小围裙，脸上还沾着几点水彩，正踮着脚尖，小心翼翼地将一张大大的、色彩极其饱满甚至有些混乱的画纸，在书桌中央铺开。苏婉清站在她身后，脸上带着温柔又有些忍俊不禁的笑意，目光鼓励地看着女儿。
“爸爸！爸爸！快来看！”晓晓铺好画，转过身，朝着刚走进书房的陈默兴奋地挥舞着小手。
陈默刚结束一个与基地的加密通讯，眉宇间还残留着一丝属于“执剑人”的冷峻与疲惫。听到女儿的呼唤，他迅速收敛了那些外泄的情绪，迈步走了过去。当他看清书桌上那幅画时，脚步几不可察地顿了一下。
画纸很大，用的颜料似乎毫不吝啬，大片大片的蓝色、绿色、金色和一种近乎黑色的深棕交织、碰撞，充满了孩童笔下特有的、不受拘束的生命力。
画面的主体，是一个用深棕色和黑色蜡笔涂成的、极其高大、几乎顶到了画纸上缘的“人”。这个“人”没有清晰的五官，只有一个模糊的轮廓，线条粗犷，充满了力量感，仿佛一座沉默的山峰。他占据了大半个画面，给人一种强烈的、不容忽视的压迫感和……安全感。
在这个巨大的“爸爸”脚下，是用纤细的粉色和黄色线条画出的、手拉着手的两个小人，代表着妈妈和自己，小得几乎可以被忽略。而在“爸爸”的对面，画面的左下角，是用混乱的、带着尖锐棱角的红色和灰色涂抹出的几个扭曲的、张牙舞爪的阴影，晓晓用她稚嫩的笔触，在旁边标注了几个歪歪扭扭、需要连蒙带猜才能认出的字：“坏蛋”。
最引人注目的是，画面中那个巨大的“爸爸”手中，握着一根粗壮得不成比例的、散发着金色光芒的……棍状物？或者说是剑？那金色如此耀眼，几乎要冲破纸面，直直地指向那些红色的“坏蛋”阴影。
整幅画，构图失衡，色彩冲突强烈，毫无技巧可言，却充满了一种原始而强烈的情感表达——依赖、恐惧，以及那个巨大身影所带来的、足以驱散一切阴霾的绝对保护。
“爸爸，你看！”晓晓指着画，小脸上满是骄傲和期待，“这是我画的！我的爸爸！”
她跑到画前，用小手指点着：“这是爸爸，爸爸可高了！这是妈妈和我，我们躲在爸爸后面。”她又指向那些红色的阴影，小嘴一撇，声音低了一些，“这些是以前欺负我和妈妈的坏蛋……”
最后，她的手指落在那道耀眼的金光上，声音瞬间变得响亮而充满崇拜：“这是爸爸的……的……超级厉害的宝剑！爸爸用这个，把坏蛋全都打跑啦！砰砰砰！坏蛋就再也不敢来了！”
她一边说，还一边比划着挥舞“宝剑”的动作，小脸上洋溢着全然的信任和自豪。
陈默站在那里，如同被一道无声的惊雷劈中。
他深邃的目光，牢牢地锁定在那幅画上。画中那个扭曲、高大、色彩沉郁的身影，就是他吗？在女儿的心中，他就是这样一个……如同复仇天神般，带着毁灭性力量，却又无比可靠的存在？
没有温情脉脉的陪伴场景，没有其乐融融的家庭画面。有的，只是对抗、守护，以及用绝对力量碾碎敌人的象征。
这画面，与他这一个月来努力扮演的、笨拙学习融入日常的父亲形象，相差何止千里。它赤裸裸地揭示了他归来的本质——他并非带来安宁的暖阳，而是携着雷霆与怒火，为清算而来的利剑。
一股尖锐的酸楚，混合着无边的愧疚和一种难以言喻的沉重，狠狠地撞击着他的心脏。他缺席的五年，留给女儿的，竟然是如此深刻的不安全感和对“暴力守护”的具象化依赖。
苏婉清站在一旁，看着丈夫骤然绷紧的下颌线和瞬间深沉如海的眼眸，心中轻轻叹了口气。她走上前，轻轻揽住晓晓，对陈默柔声解释道：“幼儿园老师让画‘我的爸爸’，她……她画了好几遍，都不满意，说画得不像。最后，她就画成了这样。”她顿了顿，声音更低，“这大概就是……你在她心里，最真实的样子。”
一个，在她最恐惧无助时，如同神兵天降，用最直接、最强势的方式，扫平一切阴霾的英雄。一个，需要用“宝剑”和力量来定义的父亲。
陈默缓缓地蹲下身，与女儿平视。他伸出手，指尖极其轻柔地，拂过画纸上那个代表自己的、深棕色的巨大轮廓，仿佛在触摸一个沉重而陌生的符号。
“晓晓……”他的声音沙哑得厉害，带着一种被砂纸打磨过的粗粝感，“爸爸……不只是会打坏蛋。”
他试图寻找更温和的词语，来修正女儿心中这个过于刚硬和冰冷的形象。
晓晓却用力点头，小脸无比认真：“晓晓知道！爸爸还会陪晓晓去游乐场，会给晓晓讲守护者的故事，还会教晓晓写字！”她掰着手指头数着，然后，又坚定地指向那幅画，“但是，爸爸最厉害的，就是能打跑所有坏蛋！有爸爸在，晓晓和妈妈就什么都不怕了！”
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