廖一平和袁老他们能随手掏出几道题目出来，这既说明他们在学术方面的功力极为深厚，知识基础极为扎实，也说明他们的教学经验也很丰富，只有教学经验足够多的老师，才会记得那么多题目，才知道哪些题目能够恰到好处的考察学生水平。
陈羽接过袁老递过来的纸，看了一眼上面的题目之后，心中对于袁老的实力和功底之深厚不由得更加敬佩了。
袁老出的一共两道题，一道是物理题，一道是几何题。
别看这只是两道题目，但是仅看了一眼，陈羽便知道，这两道题目很不简单，要解这两道题目，是需要非常强的综合实力的，而且他必须是要真的把袁老给他的那些科目的知识学会了，才能够解答出来。
一道物理题，涉及到了物理学的基础知识和理论，涉及到了微分方程，数值计算方法等一系列学科的知识，如果陈羽没有学完相关的学科知识，就算陈羽再聪明也是解答不出来的，试想一下，连问题问啥，那些术语是啥意思你都不知道，你再聪明又如何？又怎么可能求解出来？
另一道几何题，同样是必须要用到实变函数和微分几何等一系列的知识，而不论实变函数还是微分几何，都需要用到基础的数学分析和解析几何等一系列的基础知识。
所以，这两道题目下来，几乎真正把之前的十几门科目的知识全都囊括了进去。
不论这两道题目是原本就存在，袁老只是从记忆中掏出来，还是临时突然想到，都是绝对的真正的功力！
收拾了一下心情，陈羽便开始思考解题的方法。
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